Distribuição de Frequência
ESTATISTICA
Aula1 . PLT pagina 26
PLT – Programa Livro Texto – Anhanguera.
Autor:Ron Larson e Betsy Farber
Distribuição de Frequência / minutos de acesso a internet de uma empresa .
Dados >
|
50 |
40 |
41 |
17 |
11 |
7 |
22 |
44 |
28 |
39 |
1ªclasse |
|
21 |
19 |
23 |
37 |
51 |
54 |
42 |
88 |
41 |
31 |
2ª classe |
|
78 |
56 |
72 |
17 |
7 |
69 |
30 |
80 |
56 |
53 |
3ª classe |
|
29 |
33 |
46 |
31 |
39 |
20 |
18 |
29 |
34 |
44 |
4ª classe |
|
59 |
73 |
77 |
36 |
39 |
30 |
62 |
54 |
67 |
56 |
5ª classe |
Definição :
Frequência :
Uma distribuição de freqüência é uma tabela que mostra classes ou intervalos de entradas de dados , com um número total de entradas em cada classe . A freqüência F de uma classe é o número de entrada de dados de cada classe .
Amplitude >
|
88 ( maior freqüência ) - 7 ( menor freqüência ) |
|
5 ( números de classes ) |
Amplitude = 16,2 aproximadamente 16:
Amplitude :
É a distancia entre os limites inferiores e superiores de classes consecutivas .
Ou seja do conjunto de dados que possui .
|
Classes |
Freqüência |
Freqüência relativa |
Ponto médio |
Freqüência absoluta |
|
|
07 ____23 |
11 |
0,22 |
15 |
0,22 |
|
|
24____40 |
15 |
0,30 |
32 |
0,52 |
|
|
41____57 |
14 |
0,28 |
49 |
0,80 |
|
|
58____74 |
6 |
0,12 |
66 |
0,92 |
|
|
75____91 |
4 |
0,08 |
83 |
1 |
|
|
Como chegamos a essas CLASSES : Pegamos a menor FREQUENCIA e somamos a AMPLITUDE . |
Como chegamos a essas Freqüências: No quadro de Dados somamos quantos dados temos no intervalo . |
Nº de freqüência / Total |
Maior dado da classe + o menor dado da classe / 2 |
1ª Freqüência acumulada(n-1) + freqüência relativa (n) |
|
|
total |
50 |
1 |
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|
Definição:
Freqüência Relativa: de uma classe é a porção ou porcentagem de dados que entra nessa classe .
Ponto Médio: de uma classe é a metade da soma entre os limites inferior e superior da classe . As vezes o ponto médio é chamado de características da classe .
Freqüência acumulada ou cumulativa: de uma classe é a soma da freqüência daquela classe com a de todas as classes anteriores .
Fronteiras de classes: são os números que separam as classes sem deixar uma falhas entre elas .